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Radicado proyecto de ley que busca la enseñanza del lenguaje de señas en las instituciones educativas

Cortesía: Alcaldía de Bogotá

En las instalaciones del Congreso de la República, el Partido Alianza Verde radicó un proyecto de ley que consiste en incluir dentro del curriculum de las instituciones educativas la enseñanza y aprendizaje de la lengua de señas para todos los estudiantes, desde primaria hasta la universidad, en las carreras de licenciatura y/o pedagogía.

Esta iniciativa es liderada por el representante del departamento de Boyacá, Wilmer Leal Pérez, quien afirma que este proyecto busca la inclusión educativa y laboral de las personas que requieren de la lengua de señas para comunicarse en entornos familiares, educativos y de trabajo, debido a que solo el 11% de las 550.000 personas con pérdida auditiva están matriculadas en el sistema escolar colombiano, además de que en las empresas no garantizan su formación e iniciación en el mundo laboral.

“Buscamos incluir el aprendizaje y desarrollo de habilidades comunicativas en lengua de señas en el currículo de todas las instituciones educativas, sin afectar la intensidad horaria de las demás materias, para que todos los colombianos tengamos esta formación. Si buscamos aprender un idioma extranjero, por qué no aprender a comunicarnos de manera fluida con nuestros familiares, amigos y conocidos que tienen pérdida auditiva” declaró el representante Leal durante la presentación de la iniciativa.

Así, de ser aprobado en el Congreso, “todas las instituciones educativas del sistema educativo colombiano que presten servicios de educación básica en el ciclo de primaria incluirán en su currículo de forma obligatoria la enseñanza de la lengua de señas colombiana”, al igual que las instituciones de educación superior que brinden programas académicos en licenciatura y/o pedagogía, “con el objeto de contribuir positivamente a la formación integral e inclusiva de los niños, niñas y adolescentes colombianos”, como lo contempla el proyecto.